Ergothérapie pédiatrique

Le bilan en ergothérapie est réalisé sur prescription médicale.

C’est le point de départ de tout accompagnement en ergothérapie. Il permet de faire le point sur les habilités sensori-motrices de votre enfant et d’évaluer sa participation dans les activités de la vie quotidienne.

En fonction de la demande initiale (la situation qui pose problème actuellement à votre enfant), des tests et des observations spécifiques seront proposés pour comprendre la situation de votre enfant.

Le bilan peut être orienté plus spécifiquement sur les troubles de l’oralité (exemple : mon enfant a un panel alimentaire très réduit), sur les troubles sensoriels (exemple : mon enfant ne supporte pas la crème solaire, ou les espaces trop bruyants…), sur des difficultés dans le domaine scolaire (exemple : les activités de graphisme posent problème à mon enfant), ou des activités de la vie quotidienne ou de loisirs (mon enfant ne parvient pas à faire du vélo, est en difficulté pour s’habiller tout seul, ne manipule pas correctement ses couverts…).

A l’issue de ce bilan, un accompagnement spécifique et individuel peut être proposé à votre enfant pour l’aider à développer toutes ses compétences.

3 rendez-vous + 1 compte-rendu (transmis à l’issu de la restitution pour mail en PDF) :

– Entretien parents (45 minutes à 1 heure) : seulement les parents sont présents lors de ce rendez-vous

– Passation du bilan avec l’enfant (1h45 à 2 heures)

– Restitution du compte-rendu (45 minutes à 1 heure)

Suite au bilan en ergothérapie, des séances de rééducation ou de réadaptation individuelles peuvent être proposés. Ces séances ont lieu régulièrement toutes les semaines ou toutes les deux semaines. Elles se poursuivent jusqu’à ce que les objectifs déterminés avec le patient et ses parents soient atteints. Les séances sont réalisées sur prescription médicale

45 minutes de thérapie avec la présence ou non des parents en fonction de l’âge de l’enfant.

L’ergothérapeute va travailler avec les parents ou futurs parents en situation de handicap pour les aider à trouver des solutions adaptées à leurs besoins spécifiques. Il peut s’agir de conseils sur les aménagements à réaliser dans l’environnement de l’enfant, des préconisations de matériels de puéricultures, de recommandations pour l’utilisation d’aides techniques, ou encore de la mise en place de stratégies pour faciliter les gestes du quotidien. Ces accompagnements spécifiques peuvent se poursuivre lors de visite à domicile ou d’accompagnement dans les magasins de puéricultures pour tester et adapter le matériel.

Lors de cette première rencontre, nous échangerons au sujet de vos situations de handicap, de vos questionnements en tant que parents ou futurs parents et nous discuterons déjà de stratégies à envisager pour vivre pleinement votre rôle.

La suite de l’accompagnement sera adaptée en fonction des besoins.